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TEMA:

Ensino

Século Não Especificado
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Não Especificado

O Mediterrâneo Medieval Muçulmano na Formação dos Professores de História

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Século Não Especificado
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Não Especificado

O uso de fontes visuais medievais na formação de professores: um exercício de (des)construção histórica

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Século Não Especificado
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Não Especificado

A demanda pelo Graal: práticas em sala de aula para a compreensão do mito graaliano e suas releituras

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Século Não Especificado
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Não Especificado

A cultura da mídia, animações e (neo)medievalidades: horizontes de reflexão para o ensino de história e a formação docente

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Século Não Especificado

Sobre os usos do passado medieval: cinema e ensino de História

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A Idade Média nos livros didáticos

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Não Especificado

La edad media y sus periodizaciones en los manuales escolares argentinos

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Século Não Especificado
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Não Especificado

O cristianismo medieval na formação de professores

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Séculos IV-VII
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Não Especificado

Monaquismos cristãos no começo da Idade Média (sécs. IV-VII): possibilidades para a formação de professores

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Século Não Especificado
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Não Especificado

A música medieval na sala de aula da educação básica (subsídios para o professor)

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Século Não Especificado
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Não Especificado

História Medieval, Internet e Tecnologias na formação de professores

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Século Não Especificado
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Estepes da Ásia Central

Uma notável ausência: a Grande Ásia, o Ensino de História e a circulação de saberes no Medievo

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Séculos XV-XVI
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Península Ibérica

Historiar e ensinar em língua portuguesa nos séculos XV e XVI

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Século XV
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Garona-Elba

Queixas de um célebre teólogo sobre a universidade quatrocentista: as críticas de Jean Gerson sobre os mestres e alunos do seu tempo

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Séculos XX-XXI
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Não Especificado

Ensino de história medieval: desafios e perspectivas nas Amazônias

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Século Não Especificado
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Não Especificado

Repensando a Idade Média no ensino de História

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Século Não Especificado
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Não Especificado

Uma aula que acabou em pizza: Metodologia de Ensino em História da Idade Média

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Séculos XX-XXI
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Não Especificado

A pesquisa em história medieval no Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal Fluminense (1993-2017)

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Século Não Especificado
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Não Especificado

Educação e Religião no Medievo

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Século XIII
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Não Especificado

O ratio studiorum da Ordem dos Pregadores no século XIII: considerações sobre a relação entre identidade e educação

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Século XIII
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Não Especificado

Os estudos como identidade entre a Ordem dos Pregadores no século XIII: a organização do sistema educacional à luz de alguns documentos jurídicos

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Século XIII
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Garona-Elba

O Convento Saint Jacques e suas relações com a Universidade de Paris: considerações sobre a construção da identidade dominicana na primeira metade do século XIII

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Século XIII
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Não Especificado

“Que ninguém estude Artes ou qualquer doutrina gentílica…”: a censura como instrumento de construção da identidade dominicana no século XIII

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Século XIII
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Garona-Elba, Península Itálica

Entre Paris e Bolonha: a inserção dos frades pregadores na vida universitária do século XIII

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