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TEMA:

Educação

Séculos XI-XII
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Garona-Elba

A videira, a rama e a flor: a sabedoria materna medieval e suas fontes segundo o abade Guiberto de Nogent (c.1055-1125)

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Século XII
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Não Especificado

‘No tesouro escondido de nossa memória’: a memória na concepção de três personagens do século XII

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Séculos XI-XII
•
Não Especificado

Outros anões sobre os ombros de gigantes: o questionamento da ruptura entre locais destinados à formação do saber (séculos XI e XII)

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Século XII
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Ilhas Britânicas

Sob os olhos dos homens de pedra: a importância do método na educação medieval a partir dos escritos de João de Salisbury

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Séculos XI-XII
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Não Especificado

Nas linhas e entrelinhas da civita sapientiarum: o sentido da memória na relação entre mestres e discípulos na pedagogia dos séculos XI e XII

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Séculos XI-XII
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Não Especificado

Nos braços da primeira-dama: o lugar da infância medieval nos escritos dos mestres Alain de Lille (1128-1203), João de Salisbury (c.1115-1180) e Adelardo de Bath (1080-1152)

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Séculos XI-XII
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Não Especificado

Nas linhas verticais e horizontais dos ensinamentos e vivências pedagógicas de Anselmo de Bec (1033-1109) e Guiberto de Nogent (c.1055-1125), mestre e discípulo que viveram, aprenderam e ensinaram muito antes do tempo das universidades

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Século VII
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Península Ibérica

As relações de poder e a educação do reino visigodo no século VII: a construção de um projeto de doutorado

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Século Não Especificado
•
Não Especificado

A Igreja em Construção: poder e discurso cristão na Alta Idade Média (séculos IV-VII)

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Século VII
•
Península Ibérica

A educação no reino visigodo no século VII e o Institutionum Disciplinae

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Século VII
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Península Ibérica

A relação mestre-disciplinar no epistolário de Isidoro de Sevilha (século VII)

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Século VII
•
Península Ibérica

Entre mestres e discípulos: cartas e poder no reino visigodo

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Século VII
•
Península Ibérica

Considerações sobre as escolas no reino visigodo na primeira metade do século VII

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Século Não Especificado
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Planalto Iraniano

Formação e Educação na Pérsia Sassânida: um Excerto do Husraw ī Kawādān ud Rēdag-ē, “Cosroes, Filho de Cavades, e um Pajem”

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Século Não Especificado
•
Não Especificado

Aspectos Educacionais da Salvação Cristã na Visão de Túndalo

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Século Não Especificado
•
Não Especificado

Educação e Religiosidade na Visión de Don Túngano (Visão de Túndalo)

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Século Não Especificado
•
Não Especificado

Educação e Salvação numa Viagem Imaginária Medieval: a Visio Tnugdali (Visão de Túndalo)

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Século Não Especificado
•
Península Ibérica

Memória, Imaginário Social e Modelos Educativos: D. Duarte e Fernão Lopes, ordenadores da memória de Avis

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Século Não Especificado
•
Não Especificado

O ensino da Idade Média no Brasil

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Século Não Especificado
•
Não Especificado

A Ponte Como Obstáculo Educativo na Visio Tnugdali

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Século Não Especificado
•
Não Especificado

Alimentando o corpo e a alma no medievo: devoração e nutrição na Visio Tnugdali

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Séculos V-VI
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Península Ibérica

O projeto isidoriano: um currículo educacional numa era de transição

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Século Não Especificado
•
Não Especificado

A dimensão do saber em Isidoro de Sevilha

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Século Não Especificado
•
Não Especificado

Como tratar dos judeus no ensino de Idade Média?

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