Citação completa

BOVO, Cláudia Regina; GONÇALVES, Daniele Gallindo. A demanda pelo Graal: práticas em sala de aula para a compreensão do mito graaliano e suas releituras. In: VIANNA, Luciano José (org.). A História Medieval entre a formação de professores e o ensino na Educação Básica no século XXI: experiências nacionais e internacionais. Rio de Janeiro, RJ: Autografia, 2021, pp. 482-498.

Palavras Chave

• Cultura
• Ensino
• Capítulo de Livro
• Chrétien de Troyes