Citação completa

ALBUQUERQUE, Isabela. De anglo-saxões a ingleses: o processo de construção da Englalond (séculos IX-XI) na formação de professores e no ensino de história. In: VIANNA, Luciano José (org.). A História Medieval entre a formação de professores e o ensino na Educação Básica no século XXI: experiências nacionais e internacionais. Rio de Janeiro, RJ: Autografia, 2021, pp. 758-780.

Palavras Chave

• Ensino
• Capítulo de Livro
• Inglaterra